Angličtina Rozřazovací test – dla klientów B2B

Část 1 Otázky 1 – 5

Kde můžete tato oznámení vidět?

U otázek 1 až 5 vyberte nejlepší slovo nebo frázi ve svém odpovědním listu.

Otázky 21 – 40

22. Strávili spoustu času_______u obrázků v muzeu.

23. Shirley má ráda hodiny vědy, ale všechny její experimenty se zdají_____špatné.

24.______od Michaela dorazila celá skupina včas.

25. Ona _________děti svého souseda za rozbité okno.

26. Protože jsem zmeškal hodinu dějepisu, můj přítel se mnou šel _______domácí úkol.

27. Jestli je dobrá herečka nebo ne, to je ______názor.

28. Zdobená střecha starověkého paláce byla _______navýšená čtyřmi tenkými sloupy.

29. Byli byste _______ty, kdybychom přišli ve čtvrtek?

30. Tento formulář ________ odevzdejte do konce týdne.

31. Pokud při psaní uděláte chybu, stačí to ________vymazat perem.

32. Přestože naše názory na mnoho věcí _________, jsme dobří přátelé.

33. Tento produkt je nutné sníst ________dva dny od nákupu.

34. Zpráva v novinách obsahovala _________důležité informace.

35. Zvažovali jste ________do Londýna?

36. Pro lidi, kteří vedou aktivní život, může být dobrý nápad, aby zvýšili své ________ vitamínů.

37. Myslel jsem, že v jeho reakci na mé štěstí je _________ žárlivosti.

38. Proč jsi necítil _____________, že se cítíš špatně?

39. James si nebyl přesně jistý, kde jsou jeho nejlepší zájmy ________.

40. Stále má ________ šok ze ztráty práce.

52. Než dokončí svou týdenní práci, zbývá Johnovi sotva ______energie na víkend.

53. Když se zápas __________ končil, zklamaní diváci začali odcházet.

54. Nepamatuji si _________hlavní dveře, když jsem dnes ráno odcházel z domu.

55. I _________jiným lidem, kteří si půjčují mé knihy: vždy je zapomenou vrátit.

56. Andrewovy pokusy dostat se do plaveckého týmu nebyly ________s velkým úspěchem.

57. Ačkoli si Harry očividně pečlivě přečetl novinový článek, nezdálo se, že by měl _______ hlavní pointu.

58. Mnoho názorů předložených v dokumentu bylo otevřeno ________.

59. Nová vysoká škola ___________ pro potřeby studentů s různými studijními prostředími.